Uno di Noi (2009)
Il progetto è stato presentato il 14 marzo 2008 al bando provinciale. Esso è stato approvato il 7 giugno 2008.
L'obiettivo del progetto è stato quello di sviluppare un processo di formazione-intervento per migliorare i processi di integrazione degli studenti stranieri in 5 Scuole e in 6 Comuni dell'Associazione SERAL.
La prima riunione con i dirigenti scolastici e gli amministratori dei Comuni dell'Associazione di avvio del progetto è stata effettuata il 3 di settembre 2008 a Itri . In tale riunione si è convenuto che, anche se solo alcune scuole avessero ottenuto il finanziamento (quelle del progetto: uno di noi) anche le altre scuole del territorio dell'Associazione avrebbero partecipato al programma comune.
La prima fase del programma, iniziata il 31 di ottobre 2008 è terminata il 22 di gennaio 2009. Essa è servita ai docenti per apprendere la metodologia della formazione intervento e utilizzarla per realizzare il programma che poi ha coinvolto gli studenti.
Gli studenti delle diverse scuole sono stati coinvolti dai docenti, trasformatisi in "metodologi”, e hanno seguito la metodologia della progettazione partecipata, realizzando diversi progetti.
L'obiettivo del progetto è stato quello di sviluppare un processo di formazione-intervento per migliorare i processi di integrazione degli studenti stranieri in 5 Scuole e in 6 Comuni dell'Associazione SERAL.
La prima riunione con i dirigenti scolastici e gli amministratori dei Comuni dell'Associazione di avvio del progetto è stata effettuata il 3 di settembre 2008 a Itri . In tale riunione si è convenuto che, anche se solo alcune scuole avessero ottenuto il finanziamento (quelle del progetto: uno di noi) anche le altre scuole del territorio dell'Associazione avrebbero partecipato al programma comune.
La prima fase del programma, iniziata il 31 di ottobre 2008 è terminata il 22 di gennaio 2009. Essa è servita ai docenti per apprendere la metodologia della formazione intervento e utilizzarla per realizzare il programma che poi ha coinvolto gli studenti.
Gli studenti delle diverse scuole sono stati coinvolti dai docenti, trasformatisi in "metodologi”, e hanno seguito la metodologia della progettazione partecipata, realizzando diversi progetti.
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La rendicontazione di UNO DI NOI